Planificar y gestionar acciones de formación.Aplicar las técnicas y habilidades de programación didáctica en el diseño de los procesos de enseñanza-aprendizaje.Proporcionar pautas y estrategias de aprendizaje individualizado en una supervisión y seguimiento efectivo del proceso enseñanza-aprendizaje de los alumnos.

UD1. Concepto de formación.1.1. Concepto de formación.1.2. Conceptos relacionados con la formación.

UD2. La comunicación en el contexto educativo.2.1. La comunicación. Conceptos básicos.2.2. La comunicación en entornos formativos.

UD3. La formación en el Entorno Profesional.3.1. La formación en la empresa.3.2. La formación de adultos.3.3. Planes de carrera.3.4.

 

75 HORAS
198 €
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