UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMA DE SALUD Y SOCIAL Y MODELOS DE ORGANIZACIÓN DE SERVICIOS DE TERAPIA OCUPACIONAL
- Descripción del sistema de salud y social en el territorio
- Caracterización de los/las profesionales terapeutas ocupacionales
- Distinción de espacios de Terapia ocupacional
- Análisis del mercado y las tendencias en la sociedad
- Clasificación de modelos de organización de servicios de terapia ocupacional
- Relación de contratos programa con entidades vinculadas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ATENCIÓN TERAPÉUTICA CENTRADA EN LA PERSONA ATENDIDA
- Implementación del modelo de atención terapéutica centrada en la persona atendida
- Integración de la visión salud, social, comunitaria, judicial y otras de servicios sociales y de atención a las personas
- Identificación de riesgos y necesidades en diferentes situaciones
- Especificaciones de la asistencia funcional integral en la complejidad
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLANIFICACIÓN DE LA INTERVENCIÓN
- Clasificaciones de modelos de autonomía e independencia de la persona
- Distinción de niveles de intervención
- Descripción del enfoque preventivo
- Caracterización del enfoque de mantenimiento
- Especificaciones del enfoque compensador
- Descripción del enfoque rehabilitador
UNIDAD DIDÁCTICA 4. VALORACIÓN Y DISEÑO DE PLANES DE ATENCIÓN INTEGRAL
- Detección y evaluación de sobrecarga
- Descripción de las fases del plan
- Aplicación de escalas de valor para determinar las capacidades funcionales de la persona
- Especificaciones de la adaptación del entorno y reducción de las barreras del entorno físico de la persona
- Asesoramiento de adaptación del entorno de acuerdo con las necesidades de la persona
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROGRAMAS Y TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN
- Distinción de programas de movilidad
- Clasificación de actividades físicas que activan capacidades cognitivas y físicas
- Desarrollo de actividades de la vida diaria y énfasis en las actividades de riesgo
- Desarrollo de actividades de vida diaria de relación social con la familia, el entorno y la comunidad
- Análisis de los programas de rehabilitación funcional
- Intervención sobre los procesos que interfieren en la independencia de la persona, mediante el uso de diferentes técnicas rehabilitadoras
- Monitorización de la intervención
UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTERVENCIONES ESPECIALIZADAS PARA DIFERENTES PATOLOGÍAS
- Caracterización de la estimulación cognitiva
- Análisis del Síndrome de Down y la demencia
- Especificaciones de los trastornos del movimiento
- Descripción del programa de intervención con artrosis de mano
- Caracterización de la lesión muscular
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ATENCIÓN PSICOSOCIAL, HABILIDADES COMUNICATIVAS Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD
- Especificaciones de protocolos y procedimientos de comunicación
- Aplicación de estrategias y técnicas adaptativas
- Análisis de los estilos relacionales y comunicativos
- Prevención y gestión de conflictos
- Coordinación y trabajo en equipo con otros especialistas y profesionales
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA CALIDAD, LA SEGURIDAD Y LA MEJORA CONTINUA
- Aplicación de la calidad y mejora continua
- Conocimientos y metodología de la calidad
- Observación de la seguridad de la persona atendida y su entorno
- Conceptualización del término sostenibilidad en la atención terapéutica