Centro de Formación Únicas

Diseño de planes de igualdad Microcredencial europea certificada por la Universidad Isabel I

Aprender a comenzar el desarrollo de un plan de igualdad en la empresa.

• Aprender a realizar un diagnóstico de situación efectivo.

• Aprender el proceso y las herramientas para llevar a cabo una correcta implantación del Plan de Igualdad en la empresa. Objetivos Específicos

• Conocer el marco social en el que se desarrollan los planes de igualdad.

• Aprender las modificaciones más importantes de la ley que regula los planes de igualdad y que afecta a los derechos de las personas trabajadoras.

• Desarrollar habilidades y recursos para dar comienzo al desarrollo de un plan de igualdad en la empresa.

• Conocer qué es y quienes intervienen en la elaboración del diagnóstico.

• Descubrir las fases para la elaboración del diagnóstico.

• Saber aplicar técnicas de recogida de datos.

• Conocer los ámbitos de aplicación del diagnóstico.

• Aplicar el enfoque de género en la gestión de los recursos humanos.

• Identificar las áreas de mejora de la empresa en cuanto a igualdad de género y oportunidades se refiere.

• Diseñar e implantar medidas para equilibrar las desigualdades de género existentes en la empresa.

• Establecer mecanismos para un correcto seguimiento y evaluación del impacto de las medidas implementadas en el Plan de Igualdad.

Unidad 1: Introducción a los planes de igualdad.

• Marco social. o Los estereotipos de género en la empresa.

• Marco empresarial.

• Marco jurídico. o Modificaciones del Real Decreto-ley 6/2019. o La paternidad en los planes de igualdad. o Reales Decretos 901/2020 de planes de igualdad y 902/2020 de igualdad retributiva.

• El plan de igualdad. o Primera fase: compromiso de la empresa. o Segunda fase: creación de la comisión de igualdad. 6,30 horas Cuestionario de Autoevaluación UA 01 30 minutos Actividad de Evaluación UA 01 1 hora Tiempo total de la unidad 8 horas Unidad 2: Elaboración de un diagnóstico eficaz.

• Aproximación a la definición y finalidad del diagnóstico.

• ¿Quiénes intervienen en la elaboración del diagnóstico?

• Funciones a realizar por los diferentes agentes implicados en el diagnóstico.

• Fases y contenidos del diagnóstico I.

• Fases y contenido del diagnóstico II.

• Técnicas y herramientas de recogida de datos.

• Enfoque e impacto de género.

• Identificación de las fuentes de consulta.

• Recopilación de datos.

• Ámbitos del diagnóstico.

• Gestión de los recursos humanos I.

• Gestión de los recursos humanos II.

• Reclutamiento y selección.

• Política retributiva.

• Conciliación de la vida laboral, personal y familiar.

• Salud laboral.

• Ampliación de los planes de igualdad con los Reales Decretos 9,30 horas 4 Guía Didáctica Diseño de planes de igualdad / Rev_03_c 901 y 902.

• Informe de diagnóstico. Cuestionario de Autoevaluación UA 02 30 minutos Actividad de Evaluación UA 02 1 hora Tiempo total de la unidad 11 horas Unidad 3: Elaboración, implantación y evaluación del plan de igualdad. • Sensibilización en igualdad de género y oportunidades. • Propuestas de medidas.

• Acceso a la empresa.

• Contratación y Promoción Profesional.

• Formación y comunicación.

• Conciliación de la vida personal, familiar y laboral: Ampliación y mejora de los derechos y permisos legales de conciliación.

• Conciliación de la vida personal, familiar y laboral: Adaptación de la jornada y la organización del tiempo de trabajo.

• Conciliación de la vida personal, familiar y laboral: Sistema de turnos.

• Retribución. • Salud laboral; acoso sexual y acoso por razón de sexo.

• Implantación, registro, seguimiento y evaluación. 8,30 horas Cuestionario de Autoevaluación UA 03 30 minutos Actividad de Evaluación UA 03 1 hora Tiempo total de la unidad 10 horas Examen final 1 hora

 

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